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Herausforderung Homeschooling
theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterrricht
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Verfasser:
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Zierer, Klaus (Verfasser)
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Medienkennzeichen:
Sach
Jahr:
[2020]
Verlag:
Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
Mediengruppe:
Buch
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Interessenkreis |
Zweigstelle:
Hauptstelle
|
Standorte:
F
220
Zier / Sachliteratur
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Interessenkreis:
|
Die Corona-Pandemie hat weltweit zu großen gesamtgesellschaftlichen Eingriffen geführt, die auch das Bildungssystem betreffen. Insofern ist eine pädagogische Betrachtung des Homeschoolings wichtiger denn je, zumal nicht absehbar ist, wann ein Normalbetrieb im Bildungssystem wieder möglich sein wird. Im vorliegenden Buch werden sowohl theoretische Grundlagen als auch empirische Ergebnisse zum Fernunterricht aufbereitet, mit dem Ziel: Lehrpersonen eine Hilfestellung zu geben, damit die Corona-Krise auch pädagogisch gemeistert werden kann.
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Sach
Jahr:
[2020]
Verlag:
Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
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Systematik:
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F 220
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ISBN:
978-3-8340-2066-6
Beschreibung:
86 Seiten, Illustrationen, farbig, Diagramme
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Mediengruppe:
Buch