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Wetter

Differenzierte Materialien für den inklusiven Sachunterricht ; Lernstationen inklusiv.
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schub, Christine (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sach
Jahr: 2019
Verlag: Hamburg, Persen Verlag
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Mediengruppe: Schulbibl.Arb.stelle
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 224 Sach / Sachliteratur Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Interessenkreis:

Inhalt

Hat es auf dem Schulweg geregnet? Scheint während der Pause die Sonne oder gibt es Gewitter? Das Thema Wetter begleitet Lehrer und Schüler täglich in der Schule. Mit diesen Lernstationen inklusiv erarbeiten sich Ihre Schüler selbstständig und spielerisch wichtiges Wissen rund um das spannende Thema Wetter. Die Kinder lernen, wie Wind, Wolken und Niederschlag entstehen, entdecken den Wasserkreislauf und experimentieren zu den Themen Wettermessstation und Wetterbeobachtung. Das Besondere: Dieses Buch ist speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert und ermöglicht einen flexiblen Einsatz und eine flexible Bearbeitung. Die Stationen bieten differenzierte Materialien und eignen sich daher gut für heterogene Lerngruppen. Schwächere Schüler werden beispielsweise durch grafische Abbildungen unterstützt und stärkere Schüler mit besonderen Aufgaben gefordert. Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Checklisten und eine Stationsübersicht, die die jeweiligen Lernziele benennt, erleichtern Ihnen die Arbeit mit diesen Lernstationen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schub, Christine (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sach
Jahr: 2019
Verlag: Hamburg, Persen Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 224 Sachunterricht
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ISBN: 9783403235774
Beschreibung: 3. Auflage, 94 Seiten, Illustrationen, schwarz-weiß
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
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Mediengruppe: Schulbibl.Arb.stelle