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Zweigstelle: Medienzentrum	Standorte: E 500 Von / DVD, Erwachsene	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis:

Auf dem Weg zum Erwachsensein erfahren Jugendliche: Es gibt Situationen, in denen gibt es kein eindeutiges 'Richtig' oder 'Falsch'. Gleichzeitig trägt es zum gelingenden Zusammenleben in der Gesellschaft bei, die Begründungsmuster hinter dem Handeln anderer zu reflektieren und Taten vor diesem Hintergrund einzuordnen. In der Produktion wird deutlich, dass unterschiedliche Grundpositionen philosophischer Ethik dabei zu ganz unterschiedlichen Ergebnissen führen können. Ob Aristoteles, Immanuel Kant, Jeremy Bentham, John Stuart Mill und Jürgen Habermas sich als gute Ratgeber für die Praxis erweisen? Mithilfe ihrer Ansätze können eigene Maßstäbe bewusst gemacht und durch Hinterfragung die eigene moralische Entwicklung gefördert werden.

 

Die Schülerinnen und Schüler

- benennen das Gewissen als Instanz der moralischen Urteilsbildung;

- benennen konkrete Situationen, in denen eine Gewissensentscheidung zu treffen ist;

- zeigen den inneren Konflikt einer Person auf, die vor einer Gewissensentscheidung steht;

- geben einen Beispielfall in eigenen Worten wieder und formulieren Gewissensfragen;

- zeigen anhand eines Beispielfalles Handlungsmöglichkeiten und deren jeweilige Konsequenzen auf;

- lernen verschiedene ethische Grundpositionen als Maßstab für persönliche Entscheidungen und Handlungen kennen;

- ordnen verschiedene Handlungsmöglichkeiten bestimmten ethischen Grundpositionen zu;

- begründen Entscheidungen und Handlungen mit Bezug auf ethische Grundpositionen;

- untersuchen Beispielfälle auf Entscheidungen und Handlungsalternativen hin, die verschiedenen ethischen Grundhaltungen folgen;

- bewerten Entscheidungen und Handlungen nach den Gesichtspunkten ethischer Grundpositionen;

- setzen sich mit Alltagssituationen auseinander, in denen Gewissensentscheidungen gefordert sind und bringen eigene Erfahrungen ein;

- nehmen einen begründeten Standpunkt für eigene Entscheidungen ein;

- überprüfen im persönlichen Alltag erlebte Handlungsmuster nach den Gesichtspunkten ethischer Grundpositionen;

- erkennen ethische Grundpositionen als Maßstäbe für menschliches Entscheiden und Handeln und üben deren Anwendung ein.