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Grundwissen Lehrerbildung - Leistung messen

Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben ; [alle Schulformen]

0 Bewertungen

Verfasser: Lerche, Thomas

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Grundwissen Lehrerbildung

Buch

verfügbar

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Inhalt

Leistungsbewertung ist ein schwieriges Thema im Schulalltag. Wissenschaftlich fundiert, ausgehend von der Praxis beschäftigt sich das Arbeitsbuch u.a.mit der Selektionsfunktion, Gesetzen und Verordnungen, den Möglichkeiten zur Förderung, Kriterien für einen guten Test und offenen Unterrichtsformen.

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Details

Verfasser: Lerche, Thomas

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen

Links: http://d-nb.info/1053400888/04 (E-Ressource)

Systematik: F 203

ISBN: 978-3-589-16286-4

Beschreibung: 1. Aufl., 200 S. : graph. Darst.