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Bildung durch Bewegung

Kita-Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung fördern

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Verfasser: Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

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Zweigstelle: Hauptstelle	Standorte: F 232.7 Unge / Sachliteratur	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Interessenkreis:

Inhalt

Es wird dargestellt, dass Bewegung den Zugang zu Bildungsbereichen, wie Lernmethodik, Physik und Mathematik, soziales Lernen und Sprache erleichtert. In den Kapiteln werden jeweils Konzepte aus Pädagogik und Psychologie dargestellt sowie Umsetzungsbeispiele und Ratschläge zur Reflexion gegeben.

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Details

Verfasser: Ungerer-Röhrich, Ulrike; Popp, Verena; Quante, Sonja

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

Systematik: F 232.7

ISBN: 978-3-589-24859-9

Beschreibung: 1. Auflage, 144 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.

Beteiligte Personen: Brunner, Stefan

Mediengruppe: Buch

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