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Was Klaras Verhalten uns sagen kann

ressourcenorientierte Zugänge bei auffälligem Verhalten
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Scherwath, Corinna (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sach
Jahr: 2018
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Kinder verstehen und im Kita-Alltag professionell begleiten
Mediengruppe: Schulbibl.Arb.stelle
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 232 Scher / Sachliteratur Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 15.07.2025 Interessenkreis:

Inhalt

Kinder mit sogenannten Verhaltensauffälligkeiten haben eines gemeinsam: einen Mangel an ausreichenden Schutzfaktoren in ihrem Leben. Mit diesem Ratgeber können Sie als Erzieher/-in diese Kinder stärken. Sie erfahren, welche Ursachen auffälliges Verhalten haben kann und welche Rolle die Suche nach versteckten Ressourcen und Potenzialen in der Arbeit mit den Kindern spielt. Schließlich überprüfen Sie Ihre eigene Haltung und schärfen Ihren wertschätzenden Blick auf die Kinder. Zahlreiche Praxisbeipiele, Tipps, Handlungsempfehlungen und Reflexionsfragen erleichtern die Auseinandersetzung mit dem Thema und zeigen, wie Sie ressourcenorientiert mit verhaltensauffälligen Kindern umgehen, bis sich die Kinder verstanden und angenommen fühlen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Scherwath, Corinna (Verfasser)
Medienkennzeichen: Sach
Jahr: 2018
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 232
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ISBN: 9783834651983
Beschreibung: 1. Auflage, 95 Seiten
Reihe: Kinder verstehen und im Kita-Alltag professionell begleiten
Schlagwörter: Vorschulkind; Verhaltensstörung
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Mediengruppe: Schulbibl.Arb.stelle