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Kinder und Jugendliche mit Down Syndrom

Förderung und Teilhabe

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Verfasser: Wilken, Etta

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2020

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

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Das pädagogische Puppenspiel

theoretische Einführung und praktische Beispiele - auch für die inklusive Bildung

0 Bewertungen

Verfasser: Stöppler, Reinhilde; Kressin, Michael

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2017

Verlag: Dortmund, verlag modernes lernen

Buch

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Schüler mit Lernbeeinträchtigungen im inklusiven Unterricht

Praxistipps für Lehrkräfte

0 Bewertungen

Verfasser: Breuer-Küppers, Petra; Bach, Rüdiger

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2016

Verlag: München, Basel, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: Für den inklusiven Unterricht

Buch

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Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht

Praxistipps für Lehrkräfte

0 Bewertungen

Verfasser: Terfloth, Karin; Cesak, Henrike

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2016

Verlag: München ; Basel, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: Für den inklusiven Unterricht

Buch

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Entwicklung und Frühförderung von Kindern mit Down-Syndrom

das Programm "Kleine Schritte"

0 Bewertungen

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2013

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Heil- und Sonderpädagogik

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Wenn Menschen mit geistiger Behinderung älter werden

ein Ratgeber für Angehörige

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Verfasser: Pollmächer, Angelika; Holthaus, Hanni

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2013

Verlag: München [u.a.], Reinhardt

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Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik

0 Bewertungen

Verfasser: Fornefeld, Barbara

Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2009

Verlag: München [u.a.], Reinhardt

Reihe: UTB; 8431

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Pädagogik bei geistigen Behinderungen

ein Handbuch für Studium und Praxis

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Medienkennzeichen: Sach

Jahr: 2006

Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohlhammer

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Kinder und Jugendliche mit Down Syndrom

Das pädagogische Puppenspiel

Schüler mit Lernbeeinträchtigungen im inklusiven Unterricht

Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht

Entwicklung und Frühförderung von Kindern mit Down-Syndrom

Wenn Menschen mit geistiger Behinderung älter werden

Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik

Pädagogik bei geistigen Behinderungen

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